1. 學期中，一年級的英文老師已為所有同學進行了個別英文閱讀能力測試。根據測試的結果，圖書館工作人員會就該學生的英文閱讀能力，每天為他／她預備一本合適的英文圖書，並放於其圖書袋內；

2. 學校會為學生集體訂購，圖書袋上貼有學生姓名、班別和學號。學生須每天帶備圖書袋和需交還的圖書，在班主任課時段一併交給班主任；

3. 我們鼓勵家長每天抽空與子女一起閱讀英文圖書。若圖書的右上方有一個，即表示該圖書附有網上錄音，家長可登入學校的網頁與子女一起聆聽，：教學與發展→英文→DailyReadersP.1-3→點取與圖書脊上相同的顏色圓點→選取正確書名→聽故事錄音；

4. 本計劃將另外提供一本學生，供學生使用。學生在閱讀英文圖書後須於記錄冊內填寫日期、書名，並由家長簽署作實。完成後把閱讀記錄冊放入圖書袋內，以便老師定期檢查；

5. 若 ，這些學生會閱讀一系列程度較深和篇幅較長的圖書。為了讓他們有充裕的時間閱讀，他們將會借閱一星期，每星期只須借閱一次。如在星期一取得圖書，則在下星期一交回便可。 

6.學生有責任保持圖書清潔和完整，不可在圖書上書寫。另外，學生應妥善保管圖書，把圖書存於圖書袋內才放入書包。如有遺失或損毀，學生須照價賠償，另外加收10%的手續費。假若在借書時發現圖書有任何損毀，學生應立即通知圖書館工作人員。 

  以上各項安排有賴各位家長的支持和配合，如對上述計劃有任何疑問，歡迎與陸泳賢老師聯絡。