我們相信:
1. 人天生有學習的動力並且都能夠學習。
2. 每一個人都是獨特的並且具備同等的價值。
3. 學習是學習者與人、物接觸及互動,並內化建構的過程。
4. 無論是「成功」還是「失敗」的經驗都能轉化出正面的價值,最終能自我提升,增強自信。
5. 人與人之間不但透過言談,更透過行動互相影響;教師及家庭成員的言行,對學生的學習態度有極其重要的影響。
6. 讓學生知道教師及家長的期望,同時讓家長知道被愛及關懷是推動學生學習的重大力量。
7. 學生個人的努力、學校與家庭的溝通及協作是影響學生學習成敗的兩大因素。
8. 善用「回饋」,使人學得更好。批評與讚賞都是回饋的一種方式。分歧能豐富人們的觀點、擴闊視野。
9. 教育能促進個人的進步、社會及國家的繁榮富強,而關心社會及國家大事進而貢獻自己的力量是每一個公民應有的義務。
10. 廿一世紀的教育必須培養學生應變及解難的能力,讓他們有廣闊的視野。
11. 善於與人合作及具備團隊協作的能力是達致成功的重要階梯。
12. 人應該自愛及互相關懷。